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凝聚育人共识提升工作质效 | 人工智能学院召开学工培训研讨会

发布时间：2026年10月18日发布人：人工智能学院

9月23日上午，人工智能学院学工培训研讨会在C303会议室召开，我院兴安校区辅导员交流汇报，学生处罗静老师、学院王鸿书记出席会议。会议围绕校级学工培训内容，结合辅导员日常工作典型案例开展交流研讨，聚焦强本领、补短板、细流程，推动学院学生工作高质量发展。

研讨交流环节，8位参训辅导员结合培训收获与工作实际分享感悟：蔡雨杉提出要依托专业特色开展志愿服务，推动日常工作向科研成果转化；边双双认为思政教育应落细落实，结合专业优势开展特色项目，同时重视工作留痕，完善工作链条；谢万鹏提出辅导员要主动从“事务型”向“专家型”转变，打造工作品牌，将说教式教育转化为浸润式教育；郑艾明计划从思想引领、协同育人等多维度将培训理论落地，推动工作从经验型向研究型转变；耿玉提出要立足共情教育，遵循三心原则，实现因材施教；宋艳静结合特殊学生转化案例，强调要坚持流程公开，深化家校协同育人；张静提出要坚持“三进”工作，落实前置干预，早发现、早化解学生问题；张焱盈提出要针对大二学生特点开展精细化管理，严抓纪律作风，探索专业与思想教育融合的特色品牌。

随后，学生处罗静老师对辅导员学生工作给予充分肯定，认为各项任务推进扎实有序，逐一指出各辅导员的特色与亮点，鼓励大家持续深化德育品牌。

最后，学院党总支书记王鸿对下一步学生工作作出部署，强调全体辅导员要持续加强理论学习，提升政治素养与业务能力；要注重工作方法创新，善于总结提炼典型案例，形成可推广的经验成果；要关注学生成长需求，精准施策、靶向发力，切实提升育人实效。

本次研讨会是学工培训成果及日常工作经验的深度交流，为学院进一步凝聚育人共识、提升工作质效注入了新的动力。与会辅导员纷纷表示，将以此次研讨会为契机，把交流中碰撞出的新思路、新方法运用到日常工作中，在服务学生成长成才的实践中不断锤炼本领、积累经验，以更加扎实的作风和更加专业的素养，推动学院学生工作再上新台阶。