教学工作

讲座中，曹树贵教授以“数智化教学的点滴尝试”为切入点，从“教、学、管、研”四大核心维度，结合多所高校的实际教学案例，系统拆解了数智化技术融入课程建设的完整过程。在“教”的层面，他详细阐述了智能备课工具如何优化课件设计、互动教学平台如何提升课堂参与度；“学”的维度上，通过数据分析案例说明数智化系统如何为学生绘制个性化学习画像，实现“千人千策”的资源匹配；“管”的环节中，分享了教学进度追踪等智能化管理方案，展现数智化对教学效率的提升作用；“研”的领域里，则结合跨学科教学实践，讲解数智化工具如何辅助教学研究数据的采集、分析与成果转化，让在场教师清晰看到数智化技术为教学创新带来的多元可能。

曹教授还展示了数智化教学相关的操作界面与应用场景，直观呈现了数智化教学的优势与潜力，引起了老师们的关注。老师们踊跃提问，围绕数智化教学的应用场景和具体技巧与曹教授展开了交流。

此次讲座不仅为人工智能学院任课教师搭建了跨校学术交流、经验共享的优质平台，更帮助教师们精准把握数智化课程建设的核心逻辑与方法路径。后续，学院将以此次讲座为契机，进一步推进各专业课程的数智化改造工作，为教学质量提升与人才培养模式创新注入持续动能。